- ఇండియాలో రెండుగా చీలిన విద్యా విధానం
- విద్యార్థులపై ఒత్తిడి… కోర్టులో కీలక పిటిషన్
సహనం వందే, న్యూఢిల్లీ:
దేశంలో విద్యా వ్యవస్థను మలుపు తిప్పే కీలక పరిణామం చోటుచేసుకుంది. విద్యార్థుల మానసిక ఆరోగ్యంతో ఆటలాడుకుంటున్న కోచింగ్ రాజ్ వ్యవస్థపై సుప్రీంకోర్టు దృష్టి సారించింది. అడ్డగోలుగా సాగుతున్న డమ్మీ స్కూళ్ల సంస్కృతికి స్వస్తి పలికేలా జాతీయ స్థాయి ఫ్రేమ్వర్క్ రూపొందించాలనే డిమాండ్తో దాఖలైన పిటిషన్ ఇప్పుడు దేశవ్యాప్తంగా చర్చనీయాంశమైంది.
అంతం లేని పోటీ
పాఠశాల విద్య అంటే తరగతి గదిలో నేర్చుకునేది. కానీ నేడు కోచింగ్ సెంటర్లు పాఠశాలలను మింగేస్తున్నాయి. డమ్మీ స్కూళ్లు పుట్టుకొచ్చాయి. విద్యార్థులు అటెండెన్స్ కోసం మాత్రమే స్కూళ్లకు వెళ్తున్నారు. మిగిలిన సమయం అంతా కోచింగ్ సెంటర్ల బానిసలుగా మారుతున్నారు. ఇది పిల్లల సహజ ఎదుగుదలను దెబ్బతీస్తోంది.
మానసిక ఆరోగ్యం ప్రశ్నార్థకం
పరీక్షల కోసం పిల్లలు పడుతున్న వేదన అంతా ఇంతా కాదు. కోచింగ్ సెంటర్ల ఒత్తిడిలో వారు నలిగిపోతున్నారు. నిరంతర చదువు, పరీక్షల భయం, స్నేహితులకు దూరం కావడం వారి మానసిక స్థితిని దెబ్బతీస్తోంది. ఆత్మహత్యల వరకు దారితీస్తున్న ఈ పరిస్థితులపై పిటిషనర్ తీవ్ర ఆందోళన వ్యక్తం చేశారు.
డమ్మీ స్కూళ్ల వెనుక వ్యాపారం
డమ్మీ స్కూళ్లు ఒక పెద్ద వ్యాపార సామ్రాజ్యంగా మారాయి. కోచింగ్ సెంటర్లకు వీటికి మధ్య ఒక నిగూఢమైన ఒప్పందం ఉంది. స్కూళ్లు కేవలం విద్యను అమ్ముకుంటున్నాయి. విద్యార్థి భవిష్యత్తును తాకట్టు పెట్టి లాభాలు గడిస్తున్నాయి. దీన్ని నియంత్రించాల్సిన బాధ్యత ఇప్పుడు న్యాయ వ్యవస్థపై ఉంది.
రెండుగా చీలిన విద్య
దేశంలో ఇప్పుడు రెండు రకాల విద్య ఉంది. ధనిక పిల్లలకు కోచింగ్ సెంటర్లు, ఖరీదైన స్ట్రాటజీలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. కానీ సాధారణ విద్యార్థులు మాత్రం పాఠశాలలకే పరిమితమై అల్లాడిపోతున్నారు. పాఠశాల విద్య ఏమో ఒకలా ఉంటుంది. కానీ పోటీ పరీక్షలు మాత్రం మరోలా ఉంటున్నాయి. ఇది ప్రభుత్వమే సృష్టించిన అసమానత.
ప్రభుత్వ మౌనం…
ఇన్ని జరుగుతున్నా ప్రభుత్వ యంత్రాంగం నిమ్మకు నీరెత్తినట్లు వ్యవహరిస్తోంది. విద్యా ప్రమాణాలను పెంచడం వదిలేసి కోచింగ్ సంస్కృతిని ప్రోత్సహిస్తోంది. ఈ వ్యవస్థలో పేద, మధ్యతరగతి విద్యార్థులు నష్టపోతున్నారు. సమాన విద్యను అందించాల్సిన ప్రభుత్వాలు ప్రైవేట్ శక్తుల చేతిలో కీలుబొమ్మలుగా మారాయి.
న్యాయం వైపు చూపు
సుప్రీంకోర్టులో దాఖలైన ఈ పిటిషన్ ఆశాకిరణంలా మారింది. ఒక జాతీయ ఫ్రేమ్వర్క్ ఏర్పాటు చేయడం ద్వారానే ఈ సమస్యకు శాశ్వత పరిష్కారం లభిస్తుందని నిపుణులు భావిస్తున్నారు. కోచింగ్ సెంటర్ల నియంత్రణ, స్కూళ్ల బాధ్యత పెంచడం కీలకంగా మారాయి. త్వరలోనే ఈ కేసులో కోర్టు కీలక తీర్పు ఇచ్చే అవకాశం ఉంది.
భవిష్యత్తు కార్యాచరణ
కేవలం నిబంధనలు రాస్తే సరిపోదు. వాటి అమలు పక్కాగా ఉండాలి. డమ్మీ స్కూళ్ల గుర్తింపు రద్దు చేయాలి. కోచింగ్ సెంటర్ల దోపిడీకి అడ్డుకట్ట వేయాలి. విద్యార్థులకు ఆహ్లాదకరమైన వాతావరణాన్ని కల్పించడమే ప్రభుత్వ ప్రాధాన్యత కావాలి. అప్పుడే మన దేశ విద్యార్థులు భవిష్యత్తుకు సిద్ధమవుతారు.
పిటిషన్లో పేర్కొన్న వివరాలు
ఈ పిటిషన్లో కేంద్ర ప్రభుత్వం, నేషనల్ టెస్టింగ్ ఏజెన్సీ, సీబీఎస్ఈ, ఎన్సీఈఆర్టీ, నేషనల్ మెడికల్ కమిషన్, ఐఐటీ కౌన్సిల్ వంటి సంస్థలను ప్రతివాదులుగా చేర్చారు. 2024 జనవరి 16న కేంద్ర విద్యాశాఖ జారీ చేసిన కోచింగ్ కేంద్రాల మార్గదర్శకాలు చాలవని పిటిషనర్ వాదించారు. ప్రభుత్వం తీసుకున్న చర్యలు సరిగ్గా లేవని, కోచింగ్ వ్యవస్థను పూర్తిగా నిర్వీర్యం చేయాలని కోర్టును కోరారు.
